Les sciences au lycée

**TABLE DES MATIÈRES**





**PREMIERE PARTIE - Enjeux et contextes des réformes**
Introduction
Comment faire l'histoire des réformes de l'enseignement?
Réformer ou conserver? La place des sciences dans les transformations...
Auguste Comte : le positivisme et l'éducation
La reine mathématique et sa petite soeur
Constitution de la physique moderne et nouvelle conception de l'enseignement
de la discipline
La prise de conscience bourbakiste (1930-1960)
Mathématiques "modernes" et sciences humaines
Les mathématiques hier et demain

**DEUXIEME PARTIE - Les réformes en France : principes et réalités**
Introduction
L'enseignement de la physique : d'une réforme à l'autre, permanences et
décalages
La place de la géométrie dans l'enseignement des mathématiques en France
L'évolution des conceptions des physiciens et l'enseignement des circuits
électriques
Les exercices pratiques dans la réforme de 1902

**TROISIEME PARTIE - Regards sur l'enseignement scientifique hors de France**
Introduction
La réforme de l'enseignement des mathématiques en Allemagne dans les années
1900-1914
Réformer les programmes de mathématiques aux USA depuis 1900
Les mathématiques dans l'enseignement secondaire supérieur en Italie
Les Anglo-Saxons sont-ils différents?
De nouvelles orientations dans l'enseignement de la physique : le PSSC 30 ans
après
Les changements dans l'enseignement des sciences physiques, en Allemagne,
pendant les années 60
Réformes et développements de l'enseignement mathématique en RFA depuis 1950
La réforme de Kolmogorov de l'enseignement des mathématiques en Union
Soviétique
Mathématiques modernes et enseignement : le cas de la Belgique