Enseigner et former avec le jeu

Le jeu est utilisé en éducation depuis l’Antiquité et ses bienfaits en matière
d’apprentissage sont largement reconnus. L’arrivée du numérique a
considérablement renouvelé l’univers des jeux et, si les principes de base
restent identiques, les possibilités d’utilisation en sont multipliées. Éric
Sanchez explore ici de nombreux types de jeu : escape games, jeux de
simulation et de stratégie, jeux mathématiques et scientifiques, jeux de rôles
et de programmation, etc. Il montre les usages éducatifs possibles et comment
on peut enseigner et apprendre par le jeu. Mais tous les jeux ne se valent pas
: certains renvoient à des idéologies discutables, la validité de leurs
contenus n’est pas toujours garantie et leur utilisation pédagogique requiert
un véritable travail de mise en situation, d’animation et d’accompagnement.
C’est pourquoi Éric Sanchez insiste sur l’importance du professeur ou du
formateur, qui doit savoir tout à la fois : • introduire et orchestrer la
partie en construisant un véritable « univers narratif », • expliciter les
rôles et décrire les enjeux, • organiser le temps du debriefing (réflexion et
questionnement sur les stratégies et les acquis) • modifier, voire concevoir,
s’il le souhaite, des jeux pédagogiques. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage
des résultats de recherche, des propositions pratiques et des outils pour
réguler et évaluer son action. Afin que, par le jeu, l’enseignant puisse
développer la motivation et l’autonomie, donner le goût d’apprendre et
faciliter les apprentissages. Philippe Meirieu