Perspective sociocognitive sur l'apprentissage des langues étrangères, Situation naturelle ou guidée
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EAN13
9782296916357
Éditeur
L'Harmattan
Collection
Langue et parole - Recherches en Sciences du Langage
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Perspective sociocognitive sur l'apprentissage des langues étrangères

Situation naturelle ou guidée

L'Harmattan

Langue et parole - Recherches en Sciences du Langage

Livre numérique

  • Aide EAN13 : 9782296916357
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L'ouvrage propose une théorie sociocognitive de l'apprentissage qui envisage
l'activité sociale et la cognition dans une relation dialectique de
complémentarité nécessaire. L'interaction se présente comme une condition de
l'apprentissage d'une langue étrangère et l'insertion dans une convention
sociale est sa finalité.
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