Pourquoi Nous Cooperons

Grâce à l’observation de jeunes enfants, Tomasello montre que les enfants sont naturellement – et uniquement – coopérateurs. Il identifie les processus psychologiques qui ont permis les premières formes humaines de coopération, jusqu’à nos formes uniques d’organisation culturelle, de l’évolution de la tolérance et de la confiance à la création de structures collectives (normes, institutions). Les chercheurs Carol Dweck, Joan Silk, Brian Skyrms et Elizabeth Spelke réagissent ensuite aux apports de Tomasello et en discutent les implications.