Développer les compétences psychosociales à l'école

Qu’est-ce que la Communication NonViolente (CNV) ? Comment peut-elle concourir
au bien-être à l’école ? Comment la mettre en œuvre concrètement ?

Cet ouvrage montre comment la CNV peut être mobilisée au quotidien par les
membres de la communauté éducative pour développer leurs compétences
psychosociales (CPS) et celles des élèves.

Il propose : \- un panorama des recherches sur les neurosciences affectives et
sociales pour mieux comprendre la place centrale de l’empathie et de la
qualité relationnelle dans le développement émotionnel et cognitif des
individus ; \- une présentation de la CNV mettant en évidence le rôle
fondamental de la prise en compte des besoins et des émotions pour développer
des compétences émotionnelles et relationnelles ; \- 15 fiches qui présentent,
à partir de témoignages, comment développer deux compétences fondamentales
permettant d’étayer de nombreuses CPS : l’écoute empathique et l’autoempathie.

Pédiatre spécialisée dans le soutien à la parentalité, Catherine Gueguen est
l’autrice de nombreux ouvrages consacrés à l’éducation bienveillante.
Formatrices certifiées en CNV et cofondatrices de Déclic CNV et Éducation,
Véronique Gaspard et Catherine Schmider interviennent notamment dans la
formation des personnels de l’éducation et de la santé.

La Communication NonViolente développée par Marshall Rosenberg fait l’objet
d’une certification. L’appellation rédigée dans cette graphie spécifique la
distingue des nombreuses approches qui traitent de ce sujet.