L'insertion professionnelle des publics précaires

Pourquoi les diverses politiques d'insertion paraissent-elles inefficaces ou
si peu efficaces ? Toutes les évaluations des dispositifs d'insertion mis en
place depuis une vingtaine d'années aboutissent à des conclusions relativement
proches : les ressources et réseaux personnels sont plus utiles que les stages
et les formations, les moins qualifiés et les moins jeunes marginalisés, il
existerait un certain nombre de personnes exclues définitivement de tout
projet professionnel. L'originalité de ce livre est de récuser les
explications classiques (les demandeurs d'emploi ne sont pas qualifiés ou bien
il vaut mieux bénéficier d'une allocation plutôt qu'un travail pénible mal
rétribué) en dépassant un certain fatalisme économique et de défendre une
thèse qui est que la faible efficacité de ces dispositifs d'insertion tient
aux philosophies et aux pratiques de ces politiques elles-mêmes. Cette thèse
s'appuie sur une série d'études et d'expériences scientifiques, elle offre des
perspectives pratiques et propose une méthode d'action. Sa thèse est simple
mais efficace : ce n'est pas en changeant les idées, c'est-à-dire en voulant
modifier les personnes, qu'on change les pratiques, c'est-à-dire l'accès au
travail, mais c'est en transformant les pratiques que l'on change les idées.
En réduisant le chômeur à ses problèmes on finit par faire comme s'il en était
la cause, par le croire et lui faire croire en voulant le transformer. C'est
la situation de travail qui crée les qualités du travailleur bien plus que
l'inverse. Tous ceux qui s'intéressent à l'échec scolaire, à la pauvreté ou à
la délinquance y trouveront matière à réflexion et à action.