- EAN13
- 9782010000454
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 20/08/2014
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Livre numérique
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Aide EAN13 : 9782010000454
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Cet ouvrage souhaite apporter des réponses concrètes à différentes situations
difficiles que peut rencontrer un professeur des écoles débutant (ou non) dans
les différents grands domaines touchant au métier (relationnel, gestion des
apprentissages, animation du groupe…). Ces situations sont difficiles : elles
peuvent déstabiliser ; elles sont complexes car elles impliquent le plus
souvent plusieurs facteurs.
L’ouvrage s’organise en deux parties :
\- La gestion de conflits entre acteurs de l’école
\- Des situations pédagogiques.
La démarche vise à recenser les différentes questions que pose une situation
particulière et à identifier les éléments à (re)considérer de manière à
proposer des réponses suffisamment étayées.
Ces réponses sont proposées en fonction du niveau de difficulté de la
situation ; elles se veulent concrètes, de manière à gérer l’immédiat. Des
pistes sont également proposées pour gérer la situation en amont, de façon à
éviter les difficultés.
Mais, évidemment, bien qu’elles existent, les situations difficiles ne
constituent pas l’essentiel du métier d’enseignant !
difficiles que peut rencontrer un professeur des écoles débutant (ou non) dans
les différents grands domaines touchant au métier (relationnel, gestion des
apprentissages, animation du groupe…). Ces situations sont difficiles : elles
peuvent déstabiliser ; elles sont complexes car elles impliquent le plus
souvent plusieurs facteurs.
L’ouvrage s’organise en deux parties :
\- La gestion de conflits entre acteurs de l’école
\- Des situations pédagogiques.
La démarche vise à recenser les différentes questions que pose une situation
particulière et à identifier les éléments à (re)considérer de manière à
proposer des réponses suffisamment étayées.
Ces réponses sont proposées en fonction du niveau de difficulté de la
situation ; elles se veulent concrètes, de manière à gérer l’immédiat. Des
pistes sont également proposées pour gérer la situation en amont, de façon à
éviter les difficultés.
Mais, évidemment, bien qu’elles existent, les situations difficiles ne
constituent pas l’essentiel du métier d’enseignant !
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