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Contes et nouvelles
Éditeur
Hatier
Collection
4e
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Contes et nouvelles

Hatier

4e

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  • AideEAN13 : 9782401056374
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Huit nouvelles réalistes, dans lesquelles Maupassant relate, avec une parfaite
maîtrise du genre, des destins singuliers de femmes et d’enfants.
Dans une édition enrichie de compléments pédagogiques, en lien avec le thème «
La fiction pour interroger le réel  » du programme de français en  4e.

**Les nouvelles**
• «  Le papa de Simon  »
Simon, élevé par sa mère, est harcelé par ses camarades d’école parce qu’il ne
connaît pas son père. • «  Aux champs  »
Une jeune femme riche propose à un couple de paysans d’adopter un de leurs
enfants en échange d’une rente mensuelle.
• «  L’enfant  »
Le soir de son mariage, un homme est appelé au chevet d’une ancienne maîtresse
mourante qui  lui  confie leur enfant nouveau-né, dont il ignorait
l’existence.
• «  L’abandonné  »
Une femme décide d’aller avec son ancien amant rendre visite à leur fils,
qu’ils ont abandonné quarante ans plus tôt à une famille de paysans.
• «  Mademoiselle Perle  »
À Gaston venu fêter les rois chez les Chantal, M.  Chantal entreprend de
raconter l’histoire de mademoiselle Perle et de révéler l’amour secret qui les
lie.
• «  La parure  »
Pour se rendre à une soirée, Mathilde Loisel, épouse d’un modeste commis,
emprunte à une de ses amies une rivière de diamants. Mais elle perd le bijou…
• «  La dot  »
Jeanne Cordier est amoureuse de Simon Lebrument, un jeune notaire. Après leur
mariage, Simon emmène Jeanne à Paris, avec sa dot.
• «  Rouerie  »
Le comte de L..., ancien ministre, raconte comment il a été trompé par sa
maîtresse Mme  Léon, moins riche que lui mais plus rusée.

**Les compléments pédagogiques**
• Des repères sur le contexte des nouvelles
• Des notes qui éclairent la lecture
• Des questionnaires accessibles
• Les définitions des notions clés
• Des visuels en couleurs

**Le dossier thématique  : «  Enfances volées  »**
Pour comprendre, à travers des exemplaires littéraires et artistiques, comment
l’abandon, la misère ou l’exil peuvent abîmer l’enfance.
Un dossier structuré en trois sections. Dans chacune, des documents (textes et
iconographies) introduits et associés à des mini-questionnaires.

**Pour l’enseignant**
Sur www.editions-hatier.fr, dans la fiche article de l’ouvrage, un guide
pédagogique en accès gratuit réservé.
  **Extrait** «  Berthe, sans dire un mot, saisit l’enfant, l’embrassa,
l’étreignant contre elle  ; puis, relevant sur son mari ses yeux pleins de
larmes  : […] “Eh bien, nous l’élèverons, ce petit.”  »
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